Demokratiberedningens Lars-Ove Bengtsson och Monica Håkansson samtalar med gymnasieleverna Emma Sjölander och Ellie Åquist som också svara på en enkät.
Gymnasiedialogen uppmärksammas i EU – många unga vill påverka
Senast uppdaterad 30 mars 2026
Kommunens gymnasiedialog lyfts som ett gott exempel i Europa. Samtidigt visar läsårets dialog att många unga vill engagera sig och påverka, och att nästan 90 procent kan tänka sig att rösta i val.
Gymnasiedialogen är ett sätt för gymnasieelever på Gislaveds gymnasium att tycka till i frågor som är viktiga för dem. Den genomförs i undervisningen i samhällskunskap och bygger på återkommande möten mellan elever och politiker. Arbetssättet har utvecklats i samverkan mellan lärare och kommunens demokratiberedning.
Arbetssättet innebär att:
- politiker besöker elever i klassrummet
- eleverna lyfter frågor och förslag
- synpunkterna tas vidare i kommunen
- politiker återkopplar vid ett senare tillfälle
Ida Skär, Nellie Manojlovska och Vanesa Grahovac tycker det är bra att ungdomar får göra sina röster hörda i gymnasiedialogen.
Uppmärksammas i Europa
Gymnasiedialogen har särskilt uppmärksammats inom ett europeiskt samarbete och lyfts som ett gott exempel, vilket innebär att andra kommuner kan ta lärdom av arbetssättet.
I bedömningen lyfts att dialogen är återkommande och en del av kommunens ordinarie arbete. Det lyfts också att det är bra och viktigt att eleverna får framföra sina åsikter, att politiker lyssnar och återkopplar, samt att synpunkterna tas vidare i kommunen.
– Det är väldigt roligt att vårt arbete med gymnasiedialogen uppmärksammas även inom EU. Dialogen är ett sätt att minska avståndet mellan unga och politiker. Eleverna får en bättre förståelse för hur kommunen fungerar, samtidigt som vi får en tydligare bild av ungas vardag, säger Agneta Karlsson (M), demokratiberedningens ordförande.
Emma Sjölander och Ellie Åquist svarade på frågor om samhällsengagemang när demokratiberedningen besökte gymnasiet tidigare i mars.
Många vill göra sin röst hörd
Totalt deltog 260 elever i gymnasiedialogen som genomfördes i höstas. Vid ett återbesök i mars svarade 160 elever på frågor om samhällsengagemang. Resultatet visar att många unga vill vara delaktiga.
Viktigt att rösta i valet
Nästan 90 procent av gymnasieungdomarna uppgav att de kan tänka sig att rösta när det är dags för val i höst. Något som visar att många ser sin röst som viktig och vill vara med och påverka hur samhället utvecklas.
Över 60 procent av eleverna kan tänka sig att:
- kontakta en politiker
- delta i ett politiskt möte
60 % av de tillfrågade eleverna kan tänka sig kontakta en politiker - här samtalar Ida Skär och Nellie Manojlovska med Monica Håkansson och Veronica Olmos Oscarsson från demokratiberedningen.
Känna sig välkommen
Eleverna lyfter också vad som gör det lättare att engagera sig. Det handlar framför allt om att känna sig välkommen och att kunna delta tillsammans med sina vänner. Att bli tagen på allvar är en viktig förutsättning.
Frågor som engagerar
När det gäller vilka frågor som väcker intresse pekar eleverna särskilt på:
- jämställdhet
- sport
- kulturliv
Behov av nya mötesplatser
I dialogen lyfte eleverna bland annat:
- behov av mötesplatser för unga vuxna
- utveckling av kollektivtrafiken
- satsningar på skola och utbildning
– Det är bra att ni vet vad vi tycker och vad vi känner, sade en elev i undersökningen.
I dialogen lyfte elever bland annat behov av nya mötesplatser, bättre kollektivtrafik och satsningar på skola och utbildning. På bild: Ida Skär och Vanesa Grahovac.
Ta reda på mer om gymnasiedialogen
Läs mer om gymnasiedialogen:
https://www.gislaved.se/kommun-och-politik/politik-och-demokrati/dialog-och-synpunkter/medborgardialog/gymnasiedialogen